Opleiding Chillax: Relaxatietechnieken en stressmanagement bij kinderen en jongeren

Omschrijving

Werkt u met kinderen / jongeren? Merkt u ook dat stress een negatieve invloed op hen heeft? Bent u op zoek naar methodieken en oefeningen rond stressmanagement en relaxatie?
Heel wat kinderen staan onder constante druk en ervaren stress. Veel mentale en lichamelijke klachten hebben hun oorsprong in het onvoldoende ontladen van stress. Er is een sterk verband tussen stress en onderpresteren.
Relaxatie en stressmanagement inbouwen in het dagelijkse leven zowel thuis als op school is echter niet zo moeilijk als het lijkt.
Deze opleiding beoogt een zeer praktische en doelgerichte opleiding rond relaxeren en stressmanagement. De technieken zijn toepasbaar binnen onderwijs, gezin, jeugdbeweging, internaat en in een therapeutische setting.

Programma

Positieve en negatieve gedachten

Docent

Ada werkt reeds 20  jaar als hulpverlener en therapeut met kinderen, jongeren en volwassenen. In 2013 richtte ze de groepspraktijk De Leidraad op. In de groepspraktijk organiseren we jaarlijks workshops rond sociale vaardigheden, zelfvertrouwen en faalangst.

Ada is auteur van het boek Chillax:
werkboek voor jongeren die willen leren ontspannen en relaxen.

Doelgroep

Iedereen die werkt of leeft met kinderen en / of jongeren.

Leerkrachten, zorgcoördinatoren, leerlingenbegeleiders, CLB-medewerkers, opvoeders, coachen, psychologen, logopedisten, kinesisten, ouders,…

Waar?

De Leidraad,
Oostmolen-Noord 1, 9910 Aalter

Vragen?

E-mail via ada@deleidraad.be

Opleiding: de taal van tekeningen

Tekeningen als methodiek

Omschrijving

Werkt u met volwassenen of kinderen en bent u op zoek naar een bruikbare tool om te werken met het onbewuste van uw cliënt? Merk je dat cliënten het soms niet kunnen verwoorden?

Dan is deze opleiding zeker een aanrader! Leer om via tekeningen onder ogen te brengen waar taal te kort schiet. In deze opleiding leer je tekeningen analyseren, maar vooral hoe je via tekeningen in gesprek met je cliënt tot inzichten kan komen.

In tekeningen komt onbewust naar voor wat niet gezegd of gedacht kan worden. Praten via tekeningen en tekeningen kunnen ‘lezen’ is een krachtige methodiek. Je krijgt er als het ware een ‘taal’ bij.

Via deze praktische opleiding krijg je inzicht in hoe je met tekeningen kunt werken, wat je eruit kunt afleiden, welke soorten tekeningen je kunt laten maken en aandachtspunten leren herkennen. Je leert rekening houden met de belevingswereld en de context van de tekenaar.

De opleiding wordt gegeven vanuit een psychodynamisch en psychoanalytisch referentiekader.

Inhoud

Theoretisch kader: ontstaan – historiek – tekenontwikkeling

Practicum: observeren, bespreken en bevragen van tekeningen.

Soorten tekeningen:

  • Spontane tekeningen
  • Huis-, boom- en menstekening + variaties
  • Regressieve kinetische gezinstekening + variaties
  • Intuïtief tekenen

Analyse van lijngebruik, kleuren, bladspiegel.

Tekeningen als communicatiemiddel en als psycho-educatie.

Tekenen als methodiek

Voor wie

De opleiding is voor iedereen die professioneel met volwassenen of kinderen/jongeren werkt van groot nut.

Een echte aanrader voor psychologen, psychotherapeuten, pedagogen, psychiaters, creatief therapeuten of coaches die met kinderen  en/of  volwassenen werken.

Deze opleiding vereist geen specifieke voorkennis, maar wel dat u reeds met volwassenen of kinderen/jongeren werkt! Je dient immers opdrachten te maken en te oefenen buiten de lesdagen.

Waar?

De Leidraad
Oostmolen-Noord 1,
9910 Aalter

Vragen?

E-mail via ada@deleidraad.be